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高中物理中研究对象的选取一直是同学们学习的难点，对于同一道题，研究对象选取的不同，对解题过程的复杂程度影响很大。整体法是以几个物体或几个过程构成整体作为研究对象，可以让复杂问题变得简单。
整体法在高中物理解题中的应用
【摘 要】
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高中物理中研究对象的选取一直是同学们学习的难点，对于同一道题，研究对象选取的不同，对解题过程的复杂程度影响很大。整体法是以几个物体或几个过程构成整体作为研究对象，可以让
【机 构】
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云南省宣威市民族中学
【出 处】
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中学生数理化(学习研究)
【发表日期】
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2017年1期
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