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怎样才能让课堂上的学生活动更加有效,这是本期专题关注的焦点。实践中,教师们各有招数,有心的教师从自己的实践中提炼出来的观点、方法是最鲜活、最有效的。这里的几篇短文,均是教师们在实践基础上的理性思考,它们针对“现象”中指出的“无效”,比较生动地提供了“变无效为有效”的思想基础。
有效活动离不开良好的心理氛围
【摘 要】
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怎样才能让课堂上的学生活动更加有效,这是本期专题关注的焦点。实践中,教师们各有招数,有心的教师从自己的实践中提炼出来的观点、方法是最鲜活、最有效的。这里的几篇短文,
【机 构】
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眉山师范附小
【出 处】
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四川教育
【发表日期】
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2007年10期
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