【摘 要】
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本文在分析了目前高中物理课堂教学模式出现弊端原因的基础上,引入介绍了“5E”教学模式。然后基于这种模式提出了高中物理课堂教育创新实例,为构建高中物理“5E”教学模式提
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本文在分析了目前高中物理课堂教学模式出现弊端原因的基础上,引入介绍了“5E”教学模式。然后基于这种模式提出了高中物理课堂教育创新实例,为构建高中物理“5E”教学模式提供了基础理论,具有一定借鉴意义。课堂实践证明,该模式能够极大地提高学生物理学习的积极性和物理课堂教学的质量。
Based on the analysis of the causes of the existing high school physics classroom teaching defects, this paper introduced and introduced the “5E” teaching mode. Then based on this model, an innovative example of high school physics classroom education is put forward, which provides some basic theories for constructing “5E” teaching mode of high school physics. Practice in the classroom proves that this model can greatly improve the enthusiasm of students’ physical learning and the quality of physical classroom teaching.
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