【摘 要】
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文章从评分员角度出发,运用实证法,从分布、均值、多元线性回归三方面比较人、机对61份某大学期末考试英语作文的评分,发现机评结果分散,能更大程度地区分作文水平;人、机评
【基金项目】
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西北农林科枝大学基本科研业务费--人文社科项目“农林院校研究生英语科技论文写作能力研究”（2014RWYB18）
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文章从评分员角度出发,运用实证法,从分布、均值、多元线性回归三方面比较人、机对61份某大学期末考试英语作文的评分,发现机评结果分散,能更大程度地区分作文水平;人、机评分的总分无显著差异;机评关注词汇、句子,人评在注重内容的同时,也综合考虑词汇、句子、结构。相较而言,人评总分更能全面反映学生的英语书面写作能力。为了评分的经济、高效、公正,在类似的期末考试评分中,应将两种评分方式相结合。
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