【摘 要】
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新形势下,满足和保障高校学生的需求与权益成为新形势下衡量学生工作的主要指标。如何树立服务理念、创新服务机制、完善服务举措和提升服务水平成为新时期高校学工队伍建设
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新形势下,满足和保障高校学生的需求与权益成为新形势下衡量学生工作的主要指标。如何树立服务理念、创新服务机制、完善服务举措和提升服务水平成为新时期高校学工队伍建设亟需解决的问题。由于指导思想的转变,高校的学生工作由过去的招生、考勤、纪律、毕业生分配、学生住宿等,转向心理健康咨询中心、资助中心(奖、助学金发放,贫困生补助)、学生管理、综合管理(制度颁布、规范行为)、国防教育、就业指导等,这就要求规范行为,精准指导,智能服务。
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