【摘 要】
:
随着我国社会人口构成的老龄化,认知障碍对人群健康的影响日显突出,而与年龄和认知密切相关的SVD自然引起研究者的普遍关注。SVD主要包括变性型脑微血管病、视网膜脑血管病、
论文部分内容阅读
随着我国社会人口构成的老龄化,认知障碍对人群健康的影响日显突出,而与年龄和认知密切相关的SVD自然引起研究者的普遍关注。SVD主要包括变性型脑微血管病、视网膜脑血管病、后部脑病、脑淀粉样血管病、线粒体脑肌病等。SVD占所有脑卒中事件的20%~30%[1],多数SVD起源于颅底软脑膜大动脉小的穿通动脉,其直径0.05~0.40mm,代表血管有豆纹动脉、脑桥支和丘脑动脉,它们是终末血管,主要供给脑干、基底节、放射冠及其周围白质。
其他文献
走特色产品开发之路是各国推动农业经济发展的普遍选择.为推动我国特色产品的开发,要在学习国外经验的基础上,营造开发环境和开发主体.
目的:探讨代谢综合征患者肾脏病变与胰岛素抵抗的相关性。方法:选取52例住院治疗的代谢综合征伴肾脏病变患者,其中胰岛素抵抗组30例,非胰岛素抵抗组22例,对尿β2微球蛋白(BMG)
《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》指出,加强和改进未成年人思想道德建设要遵循“坚持贴近实际、贴近生活、贴近未成年人”的原则,努力实现德育的生活化。思想政治课作为学校德育的主渠道,其根本任务是对学生进行思想政治教育。实现德育的生活化,需要充分发挥思想政治课的德育功能,在德育目标、德育内容和德育方法上实现生活化。 一、坚持德育目标的生活化 加强未成年人思想道德建
为了纠正过去语文课堂“满堂灌”的毛病,一些专家提出语文教师要少讲,把课堂还给学生,让学生自主学习。这本是无可厚非的。但这样一来,有些教师又很怕讲了,他们错误地认为讲就是“灌”,讲就是“注入”,讲就是“填鸭”。还有人提出,一节语文课教师的讲不能超过15分钟,否则就是不合格的课。在这种情况下,许多教师谈“讲”色变,视“讲”为洪水猛兽,避之唯恐不及。 笔者认为这未免有点矫枉过正。讲授法作为一种传统的
带状疱疹是由于水痘—带状疱疹病毒侵犯脊神经节或其他部位的神经细胞后引起的一种急性皮肤病,以患病神经节支配的皮肤区域节段性群集性丘疱疹及受累神经通路部位的肌肉、皮