以教促探 教学相长——高中生物理探析能力培养策略运用刍议

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物理学科是基础性应用学科,是以实验、观察为主要手段,探析能力是学习对象学习物理知识、解析物理现象、开展实验活动的基本学习技能之一。实践学认为,学生学习技能形成的进程中,离不开教师的有效指导和悉心培养。本文作者结合新课改目标要求,围绕教师主导作用,对高中生物理探析能力培养策略运用进行简要论述。 Physics is the basic application of the discipline, is based on experiments and observations as the main means to explore the ability of learning objects to learn physical knowledge, analysis of physical phenomena, to carry out experimental activities, one of the basic learning skills. Practice believes that the process of the formation of student learning skills, can not do without the effective instruction of teachers and careful training. Combined with the goal of the new curriculum reform, the author focuses on the leading role of teachers and briefly discusses the use of strategies for developing senior high school students’ physics exploration ability.
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