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引用实际案例,探索意象对话技术对学习心理辅导活动课的促进作用:不仅可以调动学生积极性,引起学生兴趣,同时能更好地协助教学目标的达成,使学生在活动中学习、体验、感悟和提升。
我和“意象”有个约会——意象对话技术在学习心理辅导中的运用
【摘 要】
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引用实际案例,探索意象对话技术对学习心理辅导活动课的促进作用:不仅可以调动学生积极性,引起学生兴趣,同时能更好地协助教学目标的达成,使学生在活动中学习、体验、感悟和
【机 构】
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福建省三明市第九中学
【出 处】
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中小学心理健康教育
【发表日期】
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2021年15期
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