浅谈小学语文教学中的阅读训练

来源 :青少年日记(教育教学研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:tuaa29801
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一、巧妙设计导语,激发阅读兴趣俗话说一篇好的文章,能激起读者的阅读兴趣,就如遇到了一顿美餐,让你垂涎三尺,美美地享受一番。同样的道理,一段好的导语,能引起学生阅读的极大兴趣。小学生对什么事物都怀有一种好奇心,有一种不达目的誓不罢休的求知欲望,我就抓住他们的这种心理,精心设计阅读课文的导语,积极提高他们的学习兴趣。如:我在教学“雨”这篇课文是,我引导学生说:“你们都见过‘雨’,‘雨’对我们大家是再熟悉不过的事物,它与我们的生活时时相伴,就像我们的好朋友, First, the clever design of lead language, stimulate reading interest As the saying goes, a good article that can arouse the reader’s reading interest, just as in the face of a meal, let you coveted, the United States and the United States to enjoy some. The same token, a good lead, can cause great interest in reading. The primary school students are curious about everything and have a desire to seek knowledge that does not reach their goal. I seized on their psychology and carefully designed the introductory phrases for reading the texts to actively enhance their interest in learning. Such as: I’m teaching ”Rain “ This text is, I guide the students to say: ”You have seen the rain, rain is all too familiar to us all things, it and our lives together Like our good friends,
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