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问题是构成数学知识的重要环节,解决问题也是学生消化数学知识的重要途径.在小学数学课堂中,注重数学课堂问题的设计与成效性,能有效巩固学生数学课堂知识,提升学生解决问题的能力,促进学生数学能力的发展.本文主要基于小学生特点的实际,探讨数学课堂问题设计的技巧.
试论小学数学课堂问题设计的技巧
【摘 要】
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问题是构成数学知识的重要环节,解决问题也是学生消化数学知识的重要途径.在小学数学课堂中,注重数学课堂问题的设计与成效性,能有效巩固学生数学课堂知识,提升学生解决问题
【机 构】
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江西省上饶市第二十小学 334000
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2019年37期
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