【摘 要】
：
孟子以＂天＂或＂天道＂作为人至善的价值根源,但同时又认为善内在于人的世俗生活,＂内求＂就可实现善。荀子强调天人之分,天、天道完全是纯粹自然的观念,人所得自天的,也完全是一种自然
论文部分内容阅读
孟子以＂天＂或＂天道＂作为人至善的价值根源,但同时又认为善内在于人的世俗生活,＂内求＂就可实现善。荀子强调天人之分,天、天道完全是纯粹自然的观念,人所得自天的,也完全是一种自然的生命,而没有先天的道德规定性。礼义等道德内容完全是人得自后天的认知和实践创造。情欲是人性的重要组成部分,与生俱来。欲不可去,欲不可尽,欲望本身无所谓善恶。善恶是社会治理的结果。荀子建构了以＂礼以养欲＂为核心的不同于孟子心性道德观的礼学思想体系,通过礼义原则对财富的合理分施,在人类欲望的满足与社会的和谐有序之间寻找一个平衡点。
其他文献
摘要：随着改革开放的开展，我们的国家、社会发生了翻天覆地的变化，政治体制的改革、市场经济体制的建立和完善，使人们的生活状况有了改善，纷繁复杂的社会现象对人们产生极大的影响，成人的变化，特別是价值趋向的变化，这些都对青年学生产生很大的影响，尤其对价值观、人生观、道德观和世界观的影响，我们的德育工作也就面临着新的课题。本文主要论述学校的德育工作如何面对社会的负面影响。 关键词：德育工作者；负面影响
科学主义思维在使教育活动标准化的同时,也使教育本身被“物化”了.人们在衡量教育质量的时候,是以衡量物品的思维来衡量教育的,可真正的教育质量要用学生的-辈子来检验.从历
摘 要：初中音乐课，应通过生动活泼的音乐欣赏表现和创造活动，在激发学生自信的前提下，通过引发他们的表现欲望和创造冲动，在主动参与中展现他们的个性和创造才能，使他们的想象力和创造性思维得到充分发挥。 关键词：音乐教学；自信；创新；有效 课程改革的灵魂是为了每一个学生的发展，而每一个学生的发展的宗旨是培养学生的创新意识，充分挖掘学生的创新潜能。在音乐课中，通过生动活泼的音乐欣赏表现和创造活动，
随着经济社会的发展,对人才的要求越来越高,山东省研究生教育发展迅速.以邱均平等编著的《中国研究生教育及学科专业评价报告》为依据,通过比较得出山东省研究生教育的发展趋
有人说生活是红色的，它温暖、幸福；有人说生活是灰色的，它郁闷、消沉；也有人说，生活是黄色的，它充满硕果的芳香……
岭南人的小诗创作题材丰富,风格多样。最突出的是传承了中国传统文人自由潇洒的精神气质,而对童年与梦境的抒写则格外动人。
随着互联网的飞速发展，在网络边缘部署的大量中间盒设备和各种新型应用给传统的端到端通信带来了连通性、移动性、安全性等方面的问题。针对这些问题，研究者提出了很多改进方案
在近代中国人赴日留学的大潮中,鲁籍留日生人数众多,清末时便成为仅次于直隶的江北第二留日大省。进入民国时期,赴日留学的人数仍稳居江北各省的次席。据现有的资料估算,民国
摘 要：语文教学是一种美，通过教师的指引让学生感受美是达不到预期的效果的，要真正展限语文内在的美。通过多媒体是一种很好的方式和手段，它能很直观的为学生提供语文美的内涵，唤起学生美的情趣，拨动学生美的心弦， 关键词：多媒体；语文；美感熏陶。 在语文审美教育过程中，学生的审美能力是通过语文教材，在感受美、鉴赏美、创造美的一系列审美体验的过程中逐步培养的。这些教材文质兼美，蕴涵着丰富的美育因素。
防火墙已经成为网络安全体系中一个关键的角色，对防火墙的管理越来越受到重视。本文针对在防火墙管理中容易出现的过滤规则冲突问题和规则匹配效率问题，提出了一种基于冲突检测