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活动目标:1.学习按材料分类,理解同属性材料的分类标准.2.培养幼儿归纳问题的能力和分类的能力.活动准备:1.演示板一套、小插板每人一套.2.教师自制各种不同材料物品的图片,粘贴在大棋子上.儿歌挂图《长知识》.3.木制品、塑料制品、纸制品、玻璃制品实物若干个. (课前把部分不同的物品摆放在教室里)