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中国现代文学虽然历史跨度不长，但教学时间有限，且作家、流派、作品异彩纷呈，如何使教学生动、形象、具体，运用比较教学法是一种途径。通过对作家的生平、身份、政治观念、美学主张、生活情趣、风格流派、性别等的比较，以及比较文学的研究，使学生能尽快领悟，收到事半功倍之效。
《中国现代文学》课程的比较教学法
【摘 要】
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中国现代文学虽然历史跨度不长，但教学时间有限，且作家、流派、作品异彩纷呈，如何使教学生动、形象、具体，运用比较教学法是一种途径。通过对作家的生平、身份、政治观念、美学主
【机 构】
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河池师专广西宜州546300
【出 处】
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河池师专学报(社会科学版)
【发表日期】
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2002年1期
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