【摘 要】
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阅读教学是学生、教师、教科书编者、文本之间对话的过程。新课程背景下,越来越重视学生的阅读教学。侧重于从情境的创设、方式的变换、能力的培养、方法的选择等几方面,实施
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阅读教学是学生、教师、教科书编者、文本之间对话的过程。新课程背景下,越来越重视学生的阅读教学。侧重于从情境的创设、方式的变换、能力的培养、方法的选择等几方面,实施阅读教学,提高学生的阅读能力,进而提升学生的语文素养。
Reading instruction is the process of dialogue among students, teachers, textbook editors and texts. Under the new curriculum background, more and more attention is paid to students’ reading teaching. Focus on the situation from the creation, the transformation of ways, the ability to cultivate, the choice of methods and other aspects, the implementation of reading teaching, improve students ’reading ability, thereby enhancing the students’ Chinese attainments.
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