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在语文教学中,存在有些教师"重文（文采）轻理（思维）"、学生逻辑性不强、认识问题不够深刻等问题,这不利于创新型人才的培养。新课程标准将"思维发展与提升"规定为语文学科的核心素养之一,在教学实践中,教师需要依照思维发展规律来构建品质课堂。
用逻辑思维构建品质课堂
【摘 要】
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在语文教学中,存在有些教师"重文（文采）轻理（思维）"、学生逻辑性不强、认识问题不够深刻等问题,这不利于创新型人才的培养。新课程标准将"思维发展与提升"规定为语文学科的核心素养之一,在教学实践中,教师需要依照思维发展规律来构建品质课堂。
【机 构】
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银川市第二中学
【出 处】
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中学语文教学参考
【发表日期】
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2020年36期
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