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本文试图从性格的角度,揭示不同的性格对学习英语口语的不同影响,并针对大学生性格差异从教师的角度提出了提高大学生英语口语的学习策略,从而让大学生找到更好的学习方法,提高英语口语水平。
性格对学习英语口语的影响
【摘 要】
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本文试图从性格的角度,揭示不同的性格对学习英语口语的不同影响,并针对大学生性格差异从教师的角度提出了提高大学生英语口语的学习策略,从而让大学生找到更好的学习方法,提
【机 构】
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茂名职业技术学院经济管理系
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2010年22期
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