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摒弃浮华,回归本真——由当前小学数学课堂浮华现象引发的思考
摒弃浮华,回归本真——由当前小学数学课堂浮华现象引发的思考
来源 :新教育(海南) | 被引量 : 0次 | 上传用户:jinmeng79
【摘 要】
:
数学课堂如何摒弃浮华,回归本真?笔者认为追求实效也就成就了本真。文章尝试从四个方面来阐述追求实效、使数学课堂回归本真的路径:数学活动要有思维含量;情境创设要有催化作
【作 者】
:
林和洁
【机 构】
:
浙江省温州市瓯海区新桥第二小学
【出 处】
:
新教育(海南)
【发表日期】
:
2015年10期
【关键词】
:
摒弃浮华
回归本真
追求实效
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数学课堂如何摒弃浮华,回归本真?笔者认为追求实效也就成就了本真。文章尝试从四个方面来阐述追求实效、使数学课堂回归本真的路径:数学活动要有思维含量;情境创设要有催化作用;合作学习要有科学指导;探究活动要有自主创新。
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