元认知理论在高中英语阅读教学中的运用

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元认知指的是一个人关于自己思维活动和学习活动的认知,实质上就是人类对自我意识的调节。元认知知识包括两方面的内容,第一,可以使学生正确认识自己的兴趣、爱好以及接受能力,也可以使学生正确认识自身与其他学生的差异,吸取他人的优势,不断弥补自身存在的不足;第二,如何进行认知活动,影响认知活动开展的因素,以及开展认知活动的有效措施。在高中英语阅读教学中合理应用元认 Metacognition refers to a person’s cognition about his own thinking activity and learning activity, which is essentially a human adjustment of self-awareness. Metacognitive knowledge includes two aspects. First, students can correctly understand their own interests, hobbies and acceptability, and also enable students to correctly understand their own differences with other students, learn from others’ advantages and constantly make up for their own existence Second, how to carry out cognitive activities, the factors that influence cognitive activities, and the effective measures to carry out cognitive activities. Applying Metacognition Reasonably in High School English Reading Teaching
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