【摘 要】
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语文学科的工具性所涵盖的听说读写能力,本身就是最大的专业课,是无论什么专业的学生都应具备的技能。而其知识性、人文性则更是完善学生健康人格,提升学生审美品位,促进学生
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语文学科的工具性所涵盖的听说读写能力,本身就是最大的专业课,是无论什么专业的学生都应具备的技能。而其知识性、人文性则更是完善学生健康人格,提升学生审美品位,促进学生职业生涯发展的关键。
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