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如何培养小学生的观察力
如何培养小学生的观察力
来源 :新教育时代电子杂志(教师版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:xuwei1st
【摘 要】
:
观察是有目的、有计划、较持久的过程,因此,在观察时,首先要告诉学生观察的目的和要求;其次,还应适时地提出问题,延续学生对事物观察的持续性.小学生有一定的观察力,对身边的
【作 者】
:
庞小丽
【机 构】
:
王家峰小学 山西太原 030000
【出 处】
:
新教育时代电子杂志(教师版)
【发表日期】
:
2017年41期
【关键词】
:
小学生
观察力
思维
科学实验
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观察是有目的、有计划、较持久的过程,因此,在观察时,首先要告诉学生观察的目的和要求;其次,还应适时地提出问题,延续学生对事物观察的持续性.小学生有一定的观察力,对身边的自然现象、科学实验等好奇心强,培养学生良好的观察力是十分重要的.
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