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多元化发展性评价的理论依据是主体教育思想和多元智能理论,评价思想核心是“我发现”学校文化.目的是激发学生自主性,让更多的学生体验到成功的喜悦,让更多的学生拥有“我发现、我自主、我快乐、我成长、我创新”的体验.本文从九个方面阐述了自主多元发展性评价的内容及策略.
让每个孩子都体验成功的喜悦
【摘 要】
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多元化发展性评价的理论依据是主体教育思想和多元智能理论,评价思想核心是“我发现”学校文化.目的是激发学生自主性,让更多的学生体验到成功的喜悦,让更多的学生拥有“我发现、我自主、我快乐、我成长、我创新”的体验.本文从九个方面阐述了自主多元发展性评价的内容及策略.
【机 构】
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河南省安阳市殷都实验小学
【出 处】
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基础教育论坛
【发表日期】
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2022年6期
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