高中数学解题中整合数形结合思想的实践尝试

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伴随着我国社会的不断进步与发展,相关教育部门在学生的学习方法以及老师教学模式方面都紧抓严打,以促进我国的教育水平得以提高.其中,在高中数学教学中,学生在解决数学问题仍存在很大的困难.因此,有效整合数形结合思想能够更好地提高学生的解题水平和效率,从而提升高中数学解题的教学质量.本文主要对数形结合的必要意义、教学策略以及在解题中的实践进行了简要的描述.
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