【摘 要】
：
【正】所谓教学的"切入点"就是我们日常所说的教学的"突破口",这是每位教师在教学实践中必然面临的问题,由于文章体裁的不同,作者表现主题的手法各异,又受到读者的知识层次、
论文部分内容阅读
【正】所谓教学的"切入点"就是我们日常所说的教学的"突破口",这是每位教师在教学实践中必然面临的问题,由于文章体裁的不同,作者表现主题的手法各异,又受到读者的知识层次、生活阅历地限制,并且不同的人对文章地理解、分析角度也不一样,因此,他们设置切入点的角度也不一样,在教学中所取得的效果也就不同了。"切入点"选好了,一堂课的重点、难点便会迎刃而解。
其他文献
一、“闲”言，舒展闲适的自由倾吐 孩子们为什么惧怕写作文？因为提到作文就会有方方面面的压力，从立意、取材、到布局、裁剪，每一环节都要考虑教师的口味，动作慢点的还会招致责备，有了这么多条条框框谁还会有“采菊东篱下、悠然见南山”的闲适，要知道只有这个无压力的“闲”字，才会调动孩子思接千载、视通万里的奇思妙想，才能吐纳出充满儿童特有灵性的珠玉之声。我们要做的就是要打破一切镣铐，让孩子在精神放松下达到无
一、平等民主的师生关系是“自主学习”的前提 美国心理学家罗杰斯说：“成功的教育依赖于一种真诚的理解和信任的师生关系。”而自主学习尤其需要这样的一种师生关系。只有在这样的师生关系中，学生才会在老师的引导下，自觉自愿地根据老师的安排展开自主学习活动。所以我们要用一颗真诚的心，关心爱护、理解信任、平等對待每一位学生，对每一位学生都要充满鼓励，充满期望。对学习困难者更要倍加关心，适时启发点拨。让每一位学
慈溪文化中心南区包括博物馆、科技馆和文化中心三楼,其中文化中心大楼为3层框架结构,在第一层有夹层,通过地下室与博物馆和科技馆相连。该结构平面布置不规则且局部大开洞,
新常态下．国有企业应该用什么样的方法、什么样的路径、什么样的抓手．来提升党建工作在企业改革发展中的能动性和实效性，解决党建工作与企业经营工作“两张皮”的问题？山东能源内
阅读教学要关注学生的读书过程，要把朗读作为教学的基本手段，以读代讲，以读促思，以读促悟，学生在自主的阅读实践中让琅琅书声把静止的文字变为跳动情感的音符，让静默的语言化为斑斓的图画，去饱览那一道道亮丽的风景线。下面结合人教版五年级上册第23课《难忘的一课》的教学，谈谈具体做法。 一、初读感知——转轴拨弦三两声，未成曲调先有情 初读感知是学生走进文本的第一步，它对于提高学生的阅读兴趣，引发学生
高职高专内科护理学是高职高专护理专业重要的核心职业能力课程，应多方位培养学生的职业能力，培养出真正适应社会需求的高技能人才。
1994年9月，我踌躇满志地来到鄂伦春旗乌鲁布铁小学任教。当我登上三尺讲台的那一刻，我发誓一定要把这里的孩子教好。然而，通过上课我才发现，班级里大多数同学汉语表达能力很差。后来才了解到，这个乡是全旗的民族乡，以鄂伦春、鄂温克、达斡尔民族为主体，少数民族约占75%，学校学生少数民族比例也大概是这些。这就给我以后的语文教学带来了很大的麻烦，特别是作文教学，学生写出来的作文土话连篇，倒装句随处可见。面对
“五一”前夕，从中华全国总工会传来喜讯，山东能源枣矿集团高庄煤业有限公司从全国万余座煤矿企业中脱颖而出，金榜题名，荣获“全国五一劳动奖状”。4月28日，高煤公司经理刘真伦在
2月中旬以来。黄陵矿业双龙煤业机运队创新职工岗位培训模式，以岗前速成、因人而异、分段渐进为原则，一是要求每天班前会上利用15分钟时间，交代当班机电维护检修重点事项并讲解
为了胜任口译工作,口译员一方面要着力提高语言能力,一方面也要深化对陪同口译特征的认识.本文作者结合自身的实践,对陪同口译的特征进行深入分析,并总结出具体建议.