【摘 要】
：
＜正＞在项目活动中，教师要以幼儿的兴趣和经验为基石，和幼儿共同绘制网络图，并及时把握随机教育，调整实施策略，满足幼儿需求，为幼儿的成长铺路。而课程故事，则是通过对活动内容的梳理和筛选，总结活动内容，反思活动过程和教师行为，帮助教师看懂幼儿，并让下一次的活动变得更好。因此，教师要善于发现幼儿的需求，追随幼儿的探索和发现，及时鼓励和支持幼儿自主自发的活动。项目活动正是这样一种以幼儿为本的活动。本文以探
论文部分内容阅读
＜正＞在项目活动中，教师要以幼儿的兴趣和经验为基石，和幼儿共同绘制网络图，并及时把握随机教育，调整实施策略，满足幼儿需求，为幼儿的成长铺路。而课程故事，则是通过对活动内容的梳理和筛选，总结活动内容，反思活动过程和教师行为，帮助教师看懂幼儿，并让下一次的活动变得更好。因此，教师要善于发现幼儿的需求，追随幼儿的探索和发现，及时鼓励和支持幼儿自主自发的活动。项目活动正是这样一种以幼儿为本的活动。本文以探索活动“谁生的蛋”为例，阐述在项目活动中教师如何支持幼儿的探索，促进幼儿的成长。
其他文献
Leber遗传性视神经病变（Leber’s hereditary optic neuropathy,LHON）是一种典型线粒体疾病,通常表现为双眼无痛性的急性视力下降,主要影响视网膜神经节细胞（Retinal ganglion cell,RGC）,至今仍无特效的治疗方法。LHON主要是由m.11778G＞A、m.14484T＞C、m.3460 G＞A三个线粒体基因突变引发的。以往LHON相关的研究
随着课程改革的不断深入发展,乡土课程资源在教学中发挥越来越重要的作用。开发并应用乡土课程资源于高中思想政治课教学中具有非常丰富的理论和实践意义。不仅可以体现新课程标准要求的实践性、活动型特征,推动高中思想政治课教育教学研究的深入开展。还具有丰富的实践意义,乡土课程资源应用于高中思政课教学中是对教材内容的扩展和补充,能够使高中思想政治课更具趣味性,进而调动学生学习兴趣,促进教学目标的完成。本文研究目
为了顺应经济全球化的发展进程，我国随之发起了“一带一路”倡议，“一带一路”提供了国际合作的新平台，实现了贸易及资金等多项多元的互联互通，为建立人类命运共同体提供了发展新动力。然而，随着“一带一路”工作的持续推进，我国的经贸发展面临着新的发展机遇以及挑战，税收则是其中的主要障碍之一。作为国家间经济贸易的重要因素，税收既能够加快推进贸易合作，促进“一带一路”沿线国家经济的增长，也阻碍了生产要素的跨国流
＜正＞当前，核心素养已经成为广大教师在开展教学工作时所主要瞄准的方向。高中英语是一门非常重要的学科，教师在教学时也要从核心素养的视角出发，研究优化教学的方法，努力打造高效的高中英语课堂。在这个过程中，教师要充分了解核心素养与高中英语高效课堂构建之间的关系，明确核心素养视角下当前高中英语教学工作存在的问题，并在一定的原则指引下寻找构建高中英语高效课堂的有效策略。只有这样，才能引导学生充分参与到教学活
以第38届全国中学生物理竞赛复赛第七题第一问为例展开讨论刚体的平面平行运动问题常见的三种解法,剖析三种解法的利弊,为学生物理竞赛培训学习提供助力。
预测电动汽车电池电压时需要考虑多种影响因素，其中驾驶工况的变化极大影响着动力电池电压的状态，但极少有结合驾驶行为对电动汽车电压进行预测的研究。为提高电动汽车电池电压预测的准确性，研究了综合考虑驾驶行为参数的动力电池电压预测方法。针对电动汽车国标数据颗粒度低的问题，设计并开展了自然驾驶实验以采集精细化的电动汽车数据；截取了典型的驾驶工况数据片段，分析驾驶工况与动力电池参数的关联并提取与电池组电压相关
通过第38届全国中学生物理竞赛预赛第13题的标准答案评析，引出更具代表性、迁移性更强的两种解法，引导学生在对比不同科学方法中体会物理之美，旨在激发学生的学习兴趣、提高其科学思维能力.
＜正＞本文以蒙古和新疆考古发现为基础探讨6至9世纪古代突厥文字的发源与发展,并深入讨论有关历史、文化、宗教和语言因素。对第一突厥王朝时期突厥语碑文的研究给我们展现出一幅突厥人书写发生和形成的独特图景。可以推测,在第一突厥汗国（552—630年）的出现和建立时期,以及在其之后的统治延续中,突厥王朝对文字有着强烈的需求。
为了减少桥梁工程连续钢混组合梁裂缝的出现，对连续钢混组合梁常见抗裂措施进行了分析和总结，主要有先简支后连续施工方法、支点顶升法、调整桥面板浇筑顺序、预加静载法、加强配筋、采用超高性能混凝土、对整体张拉高强预应力、仅对混凝土板张拉预应力等。并结合工程实例，分析该项目的施工方案，考虑钢横梁与纵梁处湿接缝施工的影响，做好桥面板施工、控制好竖向临时约束等，有效确保了项目竣工验收合格，没有出现早期裂缝等病害
区域经济高质量发展是我国经济高质量发展的重要组成部分，其发展水平高低直接决定了全国经济高质量发展状况。数字普惠金融作为互联网、大数据、人工智能、区块链等数字技术与金融的融合创新产品，能够有效推动我国经济转型，对区域经济高质量发展具有正向促进作用。数字普惠金融对区域经济高质量发展的传导中呈现非线性关系，能有效提高区域经济高质量发展水平的收敛速度，显著缩小区域内各省份经济高质量发展水平差距。在政策制定