新时代人才培养模式的“可逆”探讨

来源 :教师 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jay2048
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
教育围绕的主体是关乎人的培养,在国际化背景环境下对高精尖人才的要求以及当前我国教育尚处改革的大背景之下探索出具有新意的人才探索之道尤为重要.当今教育改革提倡教育公平,追求培养模式中的创生,但这容易出现人才培养效率低下、基础知识薄弱的问题,终将影响到人才强国战略的实现.人才培养基于历史却不能摒弃其发展的全过程,新时代下也要勿忘初心,“可逆”思维指导的人才培养则应当体现出传统人才培养模式的精华之处,在传统中不断推陈出新.文章基于此思维指导发现在相互适应理念取向指引下分类划分学生,进行分层管理,配套以系统化的课程模式及与之适应的评价体系应成为新时代人才培养模式的新思路.
其他文献
水墨画传承着民族历史文化,产生气韵生动、古朴简洁、变化无穷的艺术效果,它的形象性、多变性契合了幼儿自由表现的愿望,深受幼儿喜爱.为培养幼儿对民族艺术的兴趣和爱好,可
幼儿园应以开放的姿态面向家长、面向社会.遵循这一理念,江苏省南京市百家湖幼儿园挖掘了家园合作的新形式.针对不同年龄段的家长,通过家长学校的学习、参与各项教学与亲子特
校本培训对提高教师素质、推动教师专业成长发挥着重要作用.文章就“如何办好校本培训”进行论述,提出“自助+互助”式校本培训模式,详述相关做法及成效,指出“彰显教师主体
设置情景材料,创设问题情境,真正发挥情景材料在课堂教学中的应有作用,必须处理好几个问题。一、材料选择与材料利用、问题设计许多课堂教师精心搜集和准备了大量丰富而生动
期刊
目的:比较轻度子痫前期与重度子痫前期外周血合体滋养层细胞微粒(syncytiotrophoblast microparticles STBM)的表达水平,比较早发型重度子痫前期与晚发型重度子痫前期血浆STBM
摘 要:美术教学是提高学生美术素质,对学生进行美感培养的重要学科,是提升学生美术素养的重要途径。因此,我们应该充分认识到高中美术教学的重要性,想方设法创新美术教学方法,以不断提高高中美术教学的有效性。  关键词:高中美术;美术教学;有效性;教学策略  做好美术课前准备,是确保美术教学有效性,构建高效美术课堂的基础。对教学过程进行精心地设计,是确保教学有效性的关键。评价教学是否有效,关键在于学生的学
近日,利用内生菌技术改良的水稻品种“德润生”牌健康大米获得国家体育总局训练局的授牌,成为中国运动员的专用健康大米。授牌仪式在该水稻种植基地之一的吉林省长春市举行
目的:1. 描述经历交通事故者创伤后及事故发生6个月后的心理应激状况。2.初步探讨交通事故后创伤后应激障碍(post-traumatic stress disorder,PTSD)的发生及PTSD患者的血浆脑源性
摘 要:本文阐述了如何在数控教学中的应用“任务驱动”教学法进行教学,对目前数控加工一体化教学在实施过程中存在的问题进行了分析,详细介绍了任务驱动教学法在课堂实施过程。通过任务驱动激发学生的学习积极性、创造性,提高学生的学习能力、协作能力。  关键词:“任务驱动”教学法 一体化教学 数控加工  通过对数控加工几年的教学使我认识到传统的课堂教学有很多不足,例如忽视了学生的课堂主体,教学方法单一、
摘 要:特殊教育学校虽然不能培养出“完人”,但可以培养出“全人”及全面发展的人。特殊教育学校在注重聋生知识和生存能力的培养同时,要关注他们的心理健康。帮助他们预防和消除自卑,树立信心,扬起自信的风帆。  关键词:聋生 自信心 培养  自信心是每个人成长和成才道路上重要心理品质。聋生由于听觉障碍而导致的语言缺失,他们感觉自己和身边的健全人不一样,普遍存在自卑心理。生活中周围一些陌生人会对他们投去