【摘 要】
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[摘要]新时期推进依法治校，不仅有助于提高高职院校依法决策、民主管理和全面监督的能力，也有助于完善高职院校治理体系，提高治理水平。文章分析了依法治校对推进高职院校治理的意义，剖析了高职院校推进依法治校过程中存在的问题，包括顶层设计不够科学、规章制度缺乏规范管理，意识形态领域法制建设有待完善、权益保护需细化，行政化管理明显、依法治校执行力度不足，监督机制不完善、反馈和诉求通道缺乏等。最后提出了推进高
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[摘要]新时期推进依法治校，不仅有助于提高高职院校依法决策、民主管理和全面监督的能力，也有助于完善高职院校治理体系，提高治理水平。文章分析了依法治校对推进高职院校治理的意义，剖析了高职院校推进依法治校过程中存在的问题，包括顶层设计不够科学、规章制度缺乏规范管理，意识形态领域法制建设有待完善、权益保护需细化，行政化管理明显、依法治校执行力度不足，监督机制不完善、反馈和诉求通道缺乏等。最后提出了推进高职院校依法治校的策略，包括加强党建工作、注重高职院校法治素养培养、建立健全高职院校民主与监督机制等，从而为建设一流高职院校提供保障。
[关键词]社会治理共同体;依法治校;高职院校
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