【摘 要】
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书面测验作为数学学习评价的一种重要方式,实施过程中要根据评价的目的合理地设计试题的类型,有效地发挥各种类型题目的功能.但是,在试题设计的过程中往往存在一些问题,如部
【机 构】
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杭州师范大学附属丁兰实验学校 浙江·杭州 310021
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书面测验作为数学学习评价的一种重要方式,实施过程中要根据评价的目的合理地设计试题的类型,有效地发挥各种类型题目的功能.但是,在试题设计的过程中往往存在一些问题,如部分出题者仅仅关注检测学生的计算技能的熟练成程度,而忽视了题目的实际意义,导致学生在计算过程中出现困惑.不利于提高学生解决问题的能力.因此,在试题设计过程中要尊重学生的经验,基于教学内容的特点以及关注试题的功能,合理科学的设计题目.
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