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【摘要】：近年来，我国教育体制的不断改革，在教育新常态背景下，高中教育面临了全新的机遇和挑战，高中是学生成长过程中的重要阶段，也是从中学到大学过渡的重要阶段，在现代化社会中，高中生接触的事物更加多种多样，思想观念受到的冲击和影响较大，加强学生德育教育具有更加强烈的重要性和紧迫性。本文针对新时期高中生德育教育工作面临的问题和对策进行分析与探讨，旨在提高高中德育教育水平。
【关键词】：高中教育；德育教育；问题；对策
引言
近年来，我国教育理念不断改革，素质教育理念、专业化教育模式已经在教育过程中成熟应用，高中是义务教育的重要延伸，对学生的成长有很大影响。高中在教育体系中发挥的作用也越来越明显，在教育新常态背景下，高中教育过程中越来越注重对学生的综合能力素养的培养，旨在为学生以后的发展做出更多贡献。随着高考压力逐渐增大，高中学生教学过程中面临的困境也越来越多，高中德育教育是提高学生的思想道德水平的重要途径，对学生的全面发展有十分重要的意义，在当前时代背景下，加强高中德育教育是高中教育过程中的一个重点任务，但是教育过程中还是面临着较多问题，对高中德育教育有较大的影响。尤其是针对新媒体时代的特征，必须要积极加强对新时期高中德育教育工作的创新，以此提高德育教育水平，帮助学生形成正确的三观，促进学生实现全面发展。
一、学生德育教育存在的问题
（一）对德育教育的认知水平不高
传统的德育教育是偏向于理论化教育的，学生在学习过程中接受的更多的是理论知识，加上教师在教学过程中对德育教育的定位不够准确，因此导致德育教育过程中的教学理念和方法都比较陈旧，对德育教育的认知水平不高，从而对学生道德素养的提升产生很大影响。
（二）教学方式比较陈旧
教学理念决定了教学模式，在德育教育过程中，各种现代化教学手段的应用不够，在课堂上教师一般采用理论+事例结合的方式，不能积极调动学生学习的积极性，需要改进教学方式，进行个性化教学，吸引学生眼球。
（三）学生的自觉性不高
自我教育是现代教育理念下的一个重要部分，在新常态背景下高中教育过程中要逐渐引导学生学会自我教育，提高学生的自觉性。当前很多高中学生在学习过程中受到社会环境的影响较大，缺乏自觉性，所以在学习过程中出现较多问题，例如学习成绩不高、学习积极性降低等，对学生的高考产生很大影响。
二、新时期高中德育教育创新策略
（一）加强对学生德育教育的重视
随着我国经济水平的不断发展，对人才的培养教育也应该要紧跟时代的步伐，学生的德育教育是当前高中教育中的重要组成部分，一方面可以培養学生形成积极正确的人生态度，另一方面可以将学生培养成为全能型人才。当前有的高中对学生的德育教育不够重视，只注重知识教育，对此，在未来发展过程中要积极加强对学生的德育教育，给他们更多的关怀和关爱，帮助他们形成正确的价值观，形成积极向上的态度，防止学生形成孤僻、叛逆等心理状态。有的学生在学习生活中表现出胡情绪低落、抵触学习、精神不振、思想叛逆等问题，对此，应该要及时加强对学生学习生活中的各种思维问题的解决，加强信念教育和思想引导，及时与其进行沟通，帮助排解学生学习生活中遇到的苦闷。
（二）改变教育模式，提高德育教育效率
在德育教育工作过程中可以结合校园文化建设，引导学生对校园文化的学习，把握教育新常态背景下对高中教育的全新要求，结合社会人才竞争机制，对高中生进行教育和培养，使得高中德育教育更有针对性，帮助学校解决各种不良的思想问题，使得学生成长成为一个高素质、全能型人才。其次，要加强对新媒体教育的应用，新媒体教育是一种全新的教学模式，在德育教育中应该要加强对各种新媒体的应用，教师可以借助微信、微博等自媒体平台，及时与学生进行沟通和交流，给学生传播一些正能量，帮助其解决思想问题，提高思想道德水平。第三，加强榜样教育。在学校是德育教育过程中，教师肩负的责任较重，教师必须要以身作则，在学校内部给学生树立良好的榜样，从而推动学校的文化建设与德育教育，使得学生能够在学习过程中得到潜移默化的感染和引导，对自身的一些性格问题、思想问题进行解决。
（三）加强学生的自我教育
德育教育不仅要依靠外界的引导，还要加强对学生的自我教育，引导学生学会对自己的行为习惯进行约束，利用正确的价值观对自己的错误行为和习惯进行纠正。在德育教育过程中，通过柔性化教育和引导，可以帮助学生渐渐改变传统的错误理念，可以引导学生之间学会互评、互相帮助，对自己在学习过程中遇到的问题进行发现，并且可以在与其他学生进行交流的时候分析问题，找到问题的解决方法。另外，还可以组织一些实践活动，引导学生参加到活动中，在实践活动中对社会主义核心价值观内容进行体会，并且用积极正面的观念对自己进行约束和教育。
结语
综上所述，德育教育是高中教育过程中的重点内容之一，高中德育教育过程中，要不断加强对传统教育中存在的各种问题的解决，并且创新高中德育教育形式，加强对当前时代背景的结合，借助新媒体技术、信息技术等进行德育教育，提高德育教育水平。
参考文献：
[1]陆卫.高中德育管理的问题及对策[J].考试周刊，2014（07）
[2]高昱.高中生德育教育中存在的问题及对策[J].中国科教创新导刊，2013（30）
[3]李建.高中德育的困境及对策研究[J].科教文汇，2012（24）
【关键词】：高中教育；德育教育；问题；对策
引言
近年来，我国教育理念不断改革，素质教育理念、专业化教育模式已经在教育过程中成熟应用，高中是义务教育的重要延伸，对学生的成长有很大影响。高中在教育体系中发挥的作用也越来越明显，在教育新常态背景下，高中教育过程中越来越注重对学生的综合能力素养的培养，旨在为学生以后的发展做出更多贡献。随着高考压力逐渐增大，高中学生教学过程中面临的困境也越来越多，高中德育教育是提高学生的思想道德水平的重要途径，对学生的全面发展有十分重要的意义，在当前时代背景下，加强高中德育教育是高中教育过程中的一个重点任务，但是教育过程中还是面临着较多问题，对高中德育教育有较大的影响。尤其是针对新媒体时代的特征，必须要积极加强对新时期高中德育教育工作的创新，以此提高德育教育水平，帮助学生形成正确的三观，促进学生实现全面发展。
一、学生德育教育存在的问题
（一）对德育教育的认知水平不高
传统的德育教育是偏向于理论化教育的，学生在学习过程中接受的更多的是理论知识，加上教师在教学过程中对德育教育的定位不够准确，因此导致德育教育过程中的教学理念和方法都比较陈旧，对德育教育的认知水平不高，从而对学生道德素养的提升产生很大影响。
（二）教学方式比较陈旧
教学理念决定了教学模式，在德育教育过程中，各种现代化教学手段的应用不够，在课堂上教师一般采用理论+事例结合的方式，不能积极调动学生学习的积极性，需要改进教学方式，进行个性化教学，吸引学生眼球。
（三）学生的自觉性不高
自我教育是现代教育理念下的一个重要部分，在新常态背景下高中教育过程中要逐渐引导学生学会自我教育，提高学生的自觉性。当前很多高中学生在学习过程中受到社会环境的影响较大，缺乏自觉性，所以在学习过程中出现较多问题，例如学习成绩不高、学习积极性降低等，对学生的高考产生很大影响。
二、新时期高中德育教育创新策略
（一）加强对学生德育教育的重视
随着我国经济水平的不断发展，对人才的培养教育也应该要紧跟时代的步伐，学生的德育教育是当前高中教育中的重要组成部分，一方面可以培養学生形成积极正确的人生态度，另一方面可以将学生培养成为全能型人才。当前有的高中对学生的德育教育不够重视，只注重知识教育，对此，在未来发展过程中要积极加强对学生的德育教育，给他们更多的关怀和关爱，帮助他们形成正确的价值观，形成积极向上的态度，防止学生形成孤僻、叛逆等心理状态。有的学生在学习生活中表现出胡情绪低落、抵触学习、精神不振、思想叛逆等问题，对此，应该要及时加强对学生学习生活中的各种思维问题的解决，加强信念教育和思想引导，及时与其进行沟通，帮助排解学生学习生活中遇到的苦闷。
（二）改变教育模式，提高德育教育效率
在德育教育工作过程中可以结合校园文化建设，引导学生对校园文化的学习，把握教育新常态背景下对高中教育的全新要求，结合社会人才竞争机制，对高中生进行教育和培养，使得高中德育教育更有针对性，帮助学校解决各种不良的思想问题，使得学生成长成为一个高素质、全能型人才。其次，要加强对新媒体教育的应用，新媒体教育是一种全新的教学模式，在德育教育中应该要加强对各种新媒体的应用，教师可以借助微信、微博等自媒体平台，及时与学生进行沟通和交流，给学生传播一些正能量，帮助其解决思想问题，提高思想道德水平。第三，加强榜样教育。在学校是德育教育过程中，教师肩负的责任较重，教师必须要以身作则，在学校内部给学生树立良好的榜样，从而推动学校的文化建设与德育教育，使得学生能够在学习过程中得到潜移默化的感染和引导，对自身的一些性格问题、思想问题进行解决。
（三）加强学生的自我教育
德育教育不仅要依靠外界的引导，还要加强对学生的自我教育，引导学生学会对自己的行为习惯进行约束，利用正确的价值观对自己的错误行为和习惯进行纠正。在德育教育过程中，通过柔性化教育和引导，可以帮助学生渐渐改变传统的错误理念，可以引导学生之间学会互评、互相帮助，对自己在学习过程中遇到的问题进行发现，并且可以在与其他学生进行交流的时候分析问题，找到问题的解决方法。另外，还可以组织一些实践活动，引导学生参加到活动中，在实践活动中对社会主义核心价值观内容进行体会，并且用积极正面的观念对自己进行约束和教育。
结语
综上所述，德育教育是高中教育过程中的重点内容之一，高中德育教育过程中，要不断加强对传统教育中存在的各种问题的解决，并且创新高中德育教育形式，加强对当前时代背景的结合，借助新媒体技术、信息技术等进行德育教育，提高德育教育水平。
参考文献：
[1]陆卫.高中德育管理的问题及对策[J].考试周刊，2014（07）
[2]高昱.高中生德育教育中存在的问题及对策[J].中国科教创新导刊，2013（30）
[3]李建.高中德育的困境及对策研究[J].科教文汇，2012（24）