【摘 要】
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本书关注了儿童阅读障碍这一并不受父母和老师重视的,但严重影响孩子心智健康发展的障碍,探讨了儿童阅读障碍的各种表现类型及其成因,并且针对不同类型提出了相应的解决方法。这些方法具体实用,可以为父母和老师解决儿童的阅读障碍提供借鉴。 阅读障碍是由大脑的阅读功能发展性落后,或者说是大脑阅读功能与其他功能的不平衡导致的。在中国,阅读障碍症状不明显,呈隐性表现,因而并不受到家长重视。在咨询与测评实践中,
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