浙江省人民政府和教育部签署协议共建浙江工业大学

来源 :浙江工业大学学报:社会科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:woaifulei
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
其他文献
摘 要:随着3+1模式改革的推进,我们在坚持老观念的同时,应突出物理实验的特色,以培养出技术、能力与时代同步的优秀大学生。通过对教师的恰当协调和对学生的耐心教育,我们完成了对教学相长功能拓展的研究,并对学校大学物理实验的开设学时、开设时间、开设内容、教师配备以及实验室资金利用进行了详细的规划。  关键词:模块化拓展;教学相长;社会价值  一、前言  为了在这次变革中突出物理实验课程特色,本课题采用
创业教育的有效开展,需要创业教育建设和创业环境建设两方面的机制保障。文章认为应该从创业教育课程、创新校园文化、创业教育评估以及校内外协作四个方面来构建大学生创业教
目前,我国的职业教育与区域经济存在着辩证关系,一方面区域经济差异正日益影响着职业教育的发展,而另一方面,职业教育也正发挥着自身的作用推动区域经济的发展。因此,分析职业教育
为了满足社会发展对人才在能力和素质等方面的高要求,提高本科人才培养的质量和水平,部分高校尝试引进本科生导师制。导师制作为对学分制的有益补充,在本科人才培养方面取得了一
本文分析了文物保护学基础实验课程中存在的问题,提出相应的教学改革方案。通过合理安排实验时间,建立以学生综合能力考核为主的实验评价体系、实验教学模式,建立校外实验教学基
在我国高等教育从大国迈向强国、建设一批高水平有特色大学的历史使命下,本文提出要重视发挥大学文化力的作用,从大学文化力的内涵、作用机制、载体等方面作了论述,并强调大学文
目的 偿试和探讨非体外循环下冠状动脉搭桥手术的方法,可行性和安全性。方法 8例患者在无体外循环支持下进行搭桥手术,共搭桥11支,平均1.37支,其中左前降支(LAD)8支,对角支(DIA)2支,右
一、来源绵阳26号(原90—309)系我所用绵阳20号(原81—5)作母本,川育9号(原81—24)作父本,1984年配制杂交组合,经七年选择培育而成。1995年5月经四川省品种审定委员会审定。
大学生思想政治教育人本化与多元智能理论有相通之处,本文就两者的内在关系进行了探讨,希望为大学生思想政治教育人本化发展提供启示并推动多元智能理论的发展。
目的:探讨辣椒辣素预防良性前列腺增生(BPH)患者前列腺切除术后不稳定膀胱的作用。方法:选择诊断为BPH,拟在硬膜外麻醉下行开放性前列腺切除术的患者40名,随机分为4组:对照A组和膀胱