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情境教学法是一种新型教学方式,将其应用于小学语文教学课堂中对于提高课堂教学质量与效果有着重要作用,不仅点燃了学生的语文学习兴趣,而且调动学生参与至语文教学课堂的积极性与主动性.本文主要研究了情境教学法的主要内容与应用意义,并提出了情境教学法在小学语文课堂教学中的应用方式,希望为小学语文教学课堂质量提高提供一定的参考与借鉴.