“我本可以”不应成为遗憾的代名词，而应成为填补遗憾的动力。
　　———题记
　　她被保送了！这则重磅消息如平静的水面被丢进一块巨石，迅速掀起轩然大波！每个人脸上都写满了震惊与难以置信，正在嬉笑玩耍的同学脸上的笑容一瞬间凝固了，包括我。
　　短暂的发呆后，理应为她骄傲的喜悦并未出现，取而代之的是铺天盖地的懊悔。那一瞬间，“少壮不努力，老大徒伤悲”于我“心有戚戚焉”。一种从未有过的对学习的强烈渴望，随着同学们此起彼伏的讨论声逐渐弥漫开来。
　　“要是知道有保送这回事，我肯定好好学呀！”同桌的语气中透着深深的懊悔。是呀！早知今日，何必当初？我本可以更努力一些，这样，保送名单上也许会有我的名字！
　　“下周她就不上课了吧？”她的座位在教室中央。想到下周那个空座位，我百感交集，懊恼极了。那座位的主人已向着更高的目标奔去，原以为自己与她差距不大，可现实给了我当头一棒———我与她之间的差距已经是不可逾越的！巨大的失落感压得我难以呼吸，难以名状的苦涩在心中翻涌奔腾。
　　我本可以更早努力……但现在亡羊补牢，为时未晚。
　　从此，每天晚饭后我就把自己锁进房间，全身心投入知识的殿堂，如饥似渴地学习。一天，我于书堆中被闹钟清脆的铃声惊醒，窗外明亮的晨曦照进我的心里。眼里布满血丝，手指磨出厚厚的茧子……让我想起即将到来的中考，想起未来，心中充满笃定和自信。
　　世上没有治疗“我本可以”的后悔药，但从这一秒开始，我将化懊悔为动力，去追逐夢想，放飞希望。
　　教师点评
　　古人云：亡羊补牢，为时未晚。小作者能把这一教训落实到自己的行动中，传递了满满的正能量。文中的场景描写和心理描写真实细腻，引发读者共鸣。
　　（张明常）