高中生物与德育渗透的尝试

来源 :现代教育科学:中学教师 | 被引量 : 0次 | 上传用户:whsvlsy
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
中学生物学科担负着促进学生全面发展,培养社会主义建设合格人才的任务。生物教师既要教书,又要育人。重视生物课的德育功能,掌握生物学科思想教育的特点和方法,才能增强思想教育的效果。
其他文献
每个班级总会有几个调皮捣蛋的学生,不是该读书时不读,就是作业不做;不是上课讲空话,就是做小动作;不是出口骂人,就是动手打人。作为一名教师,尤其是班主任,怎样对待这些"顽
期刊
在健美操的教学中,教师除了运用讲解、口令等语言教学外,教师的面部表情、动作姿态等体态语符号也是一种尤为重要的教学手段。从符号学的角度认识健美操教学中的教师体态语,
带状扁平苔藓是扁平苔藓中较少见的类型,现将我们诊断的1例报道如下. 临床资料患者男,51岁.右下肢红斑渐增多伴瘙痒1个月就诊.患者1个月前无明显诱因右小腿踝部出现线状红斑
随着现代社会的快速发展,充实人们的精神世界成为现代社会建设的重要任务之一,随之而来的是公共图书馆建设事业的不断发展,虽然公共图书馆的建设取得了良好的成绩,但是如何让
【正】"工欲善其事,必先利其器",最大限度地追求历史试卷评析的有效度,是历史教学过程中的一个重要环节,同时也是检验师生教学流程效果如何的有效手段,是进一步查漏补缺的重
本文阐述了翻转课堂教学模式的特点,分析了计算机网络实践课程中应用翻转课堂教学法的必要性和可行性,并且列出了设计方案。
应用型本科会计专业的人才培养目标是培养具有高尚职业道德、扎实专业基础和较强操作能力的综合型复合人才,课程体系是实现培养目标的重要途径。现有的课程体系设置很大程度
【正】2009年暑期,江苏省教育厅实施了"教育新政",其核心是规范中小学办学行为的"五严"规定,目的是减轻学生负担,促使青少年健康成长与发展。面对这一形势,教师该如何面对呢?
【正】学生对科学的兴趣是学习科学最直接和持久的内部动力,对学生今后的发展至关重要。现在浙教版初中科学课程在内容的选择和组织上,从学生的实际出发,注重创设学习科学的
【正】一、合理运用多媒体创设人文化的教学情境,启发引导学生感受美将多媒体应用于音乐课堂教学,可以使抽象的音乐形象化、枯燥的理论趣味化、零乱的知识条理化,学生在此过