【摘 要】
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文章采用内容分析法对国内三大微课网站的作品进行了抽样分析,同时运用调查研究法对佛山市100名中小学骨干教师开展问卷调查和访谈,就微课设计、开发和应用等方面存在的问题
【基金项目】
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广东省特色创新项目“微课开发与翻转课堂实践研究”(项目编号:2014WTSCX080);广东省教育科学“十二五”规划项目“智慧教育视域下的教师专业发展模式研究”(项目编号:2013JK176)的阶段性研究成果
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文章采用内容分析法对国内三大微课网站的作品进行了抽样分析,同时运用调查研究法对佛山市100名中小学骨干教师开展问卷调查和访谈,就微课设计、开发和应用等方面存在的问题进行了深入研究和分析。文章指出了目前阻碍微课发展的主要问题及其产生的原因,并在设计、开发、应用、培训等方面提出了多项建议。
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