【摘 要】
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体育是一项需要多人协作的运动,自古以来就是促进团体成员友谊发展,发展社区共同意识的有效手段。因此,教师在进行小学体育的教学时也要注意对体育课堂这种固有性质的有效运用,以为所有学生展现一个优质高效的课堂为教学目标,充分的发挥课堂互动这种教学方式在体育课堂之中的作用。
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体育是一项需要多人协作的运动,自古以来就是促进团体成员友谊发展,发展社区共同意识的有效手段。因此,教师在进行小学体育的教学时也要注意对体育课堂这种固有性质的有效运用,以为所有学生展现一个优质高效的课堂为教学目标,充分的发挥课堂互动这种教学方式在体育课堂之中的作用。
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