【摘 要】
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在以往的课堂讲解环境中,教师的讲解思路和讲解习惯非常单一,并且数学知识也是非常枯燥的,所以学生在这种环境下学习,自己对数学的探索欲望慢慢会降低,而当教师在课堂中使用互动式教学进行授课的时候,这种问题轻而易举地就被解决掉。所以,很多高中数学教师为了提升学生的学习效率而在课堂中开展互动式教学法。
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在以往的课堂讲解环境中,教师的讲解思路和讲解习惯非常单一,并且数学知识也是非常枯燥的,所以学生在这种环境下学习,自己对数学的探索欲望慢慢会降低,而当教师在课堂中使用互动式教学进行授课的时候,这种问题轻而易举地就被解决掉。所以,很多高中数学教师为了提升学生的学习效率而在课堂中开展互动式教学法。
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