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期刊论文
全身反应法在大学英语教学的应用
全身反应法在大学英语教学的应用
来源 :中国科教创新导刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:okmijnuhbygvtfcrdx
【摘 要】
:
全身反应法(TPR)是20世纪兴起的一种教学方法,它以肢体语言和学生参与为主要特点,降低了课堂焦虑,深受学生喜爱。TPR是结合了心理学的记忆痕迹论,采用了右脑学习策略,并体现
【作 者】
:
张薇
【机 构】
:
辽宁工程技术大学基础部
【出 处】
:
中国科教创新导刊
【发表日期】
:
2011年19期
【关键词】
:
全身反应法(TPR)
肢体语言
英语教学
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全身反应法(TPR)是20世纪兴起的一种教学方法,它以肢体语言和学生参与为主要特点,降低了课堂焦虑,深受学生喜爱。TPR是结合了心理学的记忆痕迹论,采用了右脑学习策略,并体现了人本主义情感在学习中的重要作用。笔者尝试将其应用于大学英语教学中,以提高英语教学效率。
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