【摘 要】
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当前,“先学后教,少教多学”“把课堂还给学生”的理念越来越得到人们的认可。一切为了学生的全面发展,已经成为当今教育界的共识。在学校教育教学中,课堂的和谐与否对学生的
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当前,“先学后教,少教多学”“把课堂还给学生”的理念越来越得到人们的认可。一切为了学生的全面发展,已经成为当今教育界的共识。在学校教育教学中,课堂的和谐与否对学生的全面发展起着决定性作用。1.良好的师生关系,是共建和谐课堂的情感纽带。建立新型的师生关系,既是新课程实施与教学改革的前提条件,又是它们的内容和任务。教师在实施课堂教学中要把握好以下几个关系：师生之间的伦理关系与情感关系。
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