精神境界相关论文
江苏省苏州工业园区星澄学校对如何培养适应新时代教育的思政课教师队伍进行研究，鼓励思政课教师研读教育理论、“四史”知识、政策......
鲁迅先生在创作这篇文章的时候,身处北洋军阀的统治之下的北京,社会十分黑暗。鲁迅在《好的故事》中描绘了自己在梦境中所见。文本......
水不仅仅是生命之源、万物之基,还是哲人思考人生、思考政治、思考形而上之道的具象之物.君子必观水,观水必有方.老子由水"善利万......
一、撰写读书笔记的作用 撰写读书笔记是一种非常有效的学习形式。读书一定会有思考，把读书的思考写出来，就是读书笔记。让写读书......
教育要关注整个人生世界和意义世界,唤起和激发主体对新的生活方式和更高精神境界的渴望与追求。教育的目的在于使人成为他自己。......
【摘要】本文以临摹范宽《溪山行旅图》的体验为基础，试图通过解读范宽这一经典作品，了解五代两宋间山水画家在山水体验、笔墨淬炼、......
好女孩想：真正爱一个人应该关注心灵而非外貌 结婚之前我有点胖，但他说喜欢我有点肉肉的，很可爱。后来交往渐深，他也常说喜欢我的幽......
我朋友是个非常有名的马拉松运动员，他参加过全球各种大大小小的马拉松比赛，得奖无数。虽然周围人对他崇敬不已，但我始终觉得，运动员只......
摘 要：在教学实施过程中，教师要努力发挥引导者、帮助者的作用，适时带领学生穿越峥嵘岁月，准确理解和体会文本价值，把握历史事件的真谛......
《增广贤文》有言：“知止常止，终身不耻。”这句话是说，人的一生，要学会适可而止，做了错事就要改。知足知止方可远离屈辱、长久平安。 ......
"李约瑟难题"是从西方文化背景看中国而产生的问题,按照中国自己的价值标准来看,是否产生现代科学并不是一个真正的问题。中国哲学......
在阅读教学中，适时、适度地讲解，可引导学生沿着正确的方向，进行主动、积极且富有成效的学习，以促进课堂资源的生成，促进教学效率的提高......
高校教育是德育的主阵地，高校在为社会输出人才时一定要高度重视所培养的人才的“能力”和“质量”。高等教育所培养的高素质人才，不......
因到外地出差，有幸偶读《家庭护士》2005年第8期，第4页上一篇报道吸引了我，报道的题目是《亲情“没羞”，五姐妹用乳房唤醒植物人兄弟》......
幸，从土，“土”乃根本，代表房子和钱，指一个人有住的和用的；福从“衣”旁，衣者，田之所生也；右上为“一口”，下为“田”；田者，生活之依托也，意即......
音乐是人的精神的产物,音乐活动是人类最自然、最原始的行为,它是用于表达、探讨精神境界的一种手段和工具.人们有感于物、有动于......
世界上的爱各种各样，而班主任对学生的爱是一种复杂而高尚的精神境界，教育心理学家认为，这种爱是由班主任老师的理智感、美感和道德感......
笔墨自宋代以后作为一个独立的概念存在以来，它的精神境界就成为了古今画家关注和研究的重心，笔墨具有一定的具体性和抽象性。说它具......
“居室之制，贵精不贵丽；贵新奇大雅，不贵纤巧烂漫。凡人止好富丽，非好富丽，因其不能创意标新，舍富丽无所见长，只得以此塞责”（《闲情偶寄》......
每次走进教室，都能感觉到学生们对音乐的渴望，.我也在想：怎么样才能把每一堂音乐课上好，让学生在繁重的文化课之外找到他们精神与心灵......
【中图分类号】G633.3【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2013）06-0054-02 中学语文综合性学习是锻炼学生实践能力，组织能力，......
"我讨厌阅读！""我一本书都不想读！"我们经常都可以在学校里听到这样的声音，每次听到这样的评论我都非常担心。"一个民族的精神境界，在......
纵观现在语文课堂，俨然成了“大杂烩”，什么内容都可以往里塞，提高学生的思想认识、培养学生的道德情操、培养学生的审美情趣、提升学......
王尚文说：“真正的阅读，是与文本作者心灵的对话。经典的阅读，可以让年轻的一代从生命与学习的起点上，就占据一个精神的制高点。《新语......
一 高校人文素质教育的内涵解读 就文化素质而言，它主要包括人文素质和科学素质两个方面。人文素质指人所具有的人文知识和由知......
一、中小学图书馆为什么是学校的“精神高地” 中小学图书馆从来没有像时下这样受到过社会的广泛关注，以色列每人年平均阅读量是......
美育，即审美教育，就是通过生动具体的审美实践活动，引领人们进入崇高的精神境界。它以美的形象、情的感染使人们树立正确的审美观和审......
一、舞台表演艺术是给人以美的享受，因而一定要走出美学的象牙塔，走向大众，从而起到提升观众审美情趣的作用 美学的象牙之塔绝不能......
十七大报告指出：“要全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本、德育为先，实施素质教育，提高教育现代化水平，培养德智体美全面发展的社会主义......
中国教育学会副会长朱永新说：“一个民族的精神境界取决于阅读水平，一个人的精神发育史就是他的阅读史。”在商品经济、物欲追求的冲......
【中图分类号】G62.24【文献标识码】B【文章编号】2095-3089（2013）29-0-02 阅读是一个精神活动过程。它是作者和读者两个头脑的......
阅读就是与语言大师对话 我国教育专家严凌君老师说过：“一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史，而一个民族的精神境界......
作文是学生语文素养中最综合、最集中的表现形式及表达方式，也是一个人文化底蕴、精神境界、生命情怀的直接展现。但多数孩子都怕写......
校长文化是一种植根于现代社会分工的职业文化。他是校长职业观、人生观、价值观在职业实践中的系统反映,其核心内涵是教育观。[1]......
陶冶情操指给人一种良好的熏陶,修身养性,获益非浅,使自己的精神境界得到升华,使自己的思想更加充实，陶冶情操等于是给人的思想或心......
在美术教育中，审美素质是人的精神境界中一种高层次的整体素质。包括正确的审美观念、健康的审美情趣、多种美（自然美、社会美、艺术......
摘要：音乐欣赏是高中音乐教育的重要组成部分。是培养学生审美能力的重要途径，在高中素质教育中发挥着重要的作用。音乐欣赏教学应采......
正确的认识人本管理思想,有效深入地树立和实施人本管理理念,对完善管理制度、丰富管理理论的发展和创新,推进图书馆事业的发展,会......
摘 要： 本文以人们对抽象艺术的态度为切入点，探讨了抽象艺术的核心价值，以及给人们生活带来的进步，从生命的原创性这个角度解读了抽象......
读书——从小处说，可以开阔视野，丰富人的精神生活;从大处讲，可以传承文化，可以提升人的精神境界，创造出新的文明。可谓终身读书终身受......
数学史对于学生与教师都有极大的教育价值,从学生角度来看,学习数学史有利于激发学生的学习兴趣,让学生接受数学文化的熏陶,加深对......
