【摘 要】
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在网络教学中不仅要注重教学内容,而且还要注重教学的层次及其内容的有机联系等,从而扩充网络教学的实质和内涵,使得网络教学更加透明化,将网络教学思想贯穿于每个环节,确保
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在网络教学中不仅要注重教学内容,而且还要注重教学的层次及其内容的有机联系等,从而扩充网络教学的实质和内涵,使得网络教学更加透明化,将网络教学思想贯穿于每个环节,确保把握好网络教学的发展方向。在整个教学过程中教师是主导,学生是主体是培养对象,要充分调动学生主动性和积极性,老师在网络教学中要主动积极的引导、启发学生,充分体现网络教学的优势,并发挥网络教学的核心作用。
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