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有了兴趣学生才会积极探索，才能积极的提出问题，才能创造性地解决问题。数学学习兴趣是学生认识世界，渴望获得数学知识和不断探索而具有情绪意向，它是数学学习积极性和自觉性的核心因素，是学习的强动力。小学数学是整个学习的基础阶段，激发和培养学生的学习兴趣，有着十分重要的作用。
论小学生数学兴趣的培养途径及策略
【摘 要】
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有了兴趣学生才会积极探索，才能积极的提出问题，才能创造性地解决问题。数学学习兴趣是学生认识世界，渴望获得数学知识和不断探索而具有情绪意向，它是数学学习积极性和自觉性的核
【机 构】
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重庆市合川区云门镇天星小学
【出 处】
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科学咨询(教育科研)
【发表日期】
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2009年8期
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