【摘 要】
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【摘要】科学的教学方法，不仅能构建高效课堂，而且可以达到事半功倍的效果.在小学数学课堂教学中，教师要着力培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力，科学引导学生会学数学、乐学数学，实现教与学的有效化、高效化. 【关键词】课堂;数学;效率;方法 好的教学方法、学习方法是成功的前提和开始，在长期的教学活动中，笔者总结出以下几种有助于激发学生学习兴趣，提升数学课堂教学效率，增强学生学习效果的教学方法
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【摘要】科学的教学方法，不仅能构建高效课堂，而且可以达到事半功倍的效果.在小学数学课堂教学中，教师要着力培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力，科学引导学生会学数学、乐学数学，实现教与学的有效化、高效化.
【关键词】课堂;数学;效率;方法
好的教学方法、学习方法是成功的前提和开始，在长期的教学活动中，笔者总结出以下几种有助于激发学生学习兴趣，提升数学课堂教学效率，增强学生学习效果的教学方法.
一、吃透教材，备好学案，是抓好课堂教学的关键
1.灵活处理教材，整体把握知识
有效整合知识.各章节之间的知识看似独立，但只要我们加以整理总能找到其中的联系.比如，一年级数学下册第四单元是“100以内数的认识”，第五单元是“认识人民币”，第六单元是“100以内的加法和减法”.“3元5角=（
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【摘要】初中数学教材常以单元形式组织知识，数学单元主题教学方式就是在该基础上衍生出的新型数学教学模式.教师在初中数学教学中开展数学单元主题教学可以更好地把控教学节奏和进度，进而更好地发挥数学课程教学价值.本文将阐述初中数学单元主题有效教学的内涵、分析初中数学单元主题有效教学的特征，并探讨如何进行初中数学单元主题有效教学，以供广大初中数学教师参考. 【关键词】初中数学;单元主题;有效教学 一、引
针对常规防喷在危害油井生产、增损减效、耗费人力大等问题,研究了恒定流量放喷技术。现场实施应用表明:该技术放喷时只需转动手轮,即可完成所有放喷管理工作量,放喷产液量调节也实现了可视化实时反馈和无级差平滑调节,极大地简化放喷操作步骤,提高了油井的精化管理水平、经济社会效益,具有极高的应用推广价值。
【摘要】几何教学能够培养学生的空间立体思维，为学生将来的成长打下坚实的基础.但是，几何是一个比较特殊的知识体系，比较依赖学生的几何思维，而小组合作学习模式通过让学生在组内以及组间进行交流，能够有效培养学生的几何思维，是初中数学几何教学的一种较为理想的教学方式. 【关键词】初中数学;几何教学;小组合作 在诸多学科教学中，数学教学还是极其引人注目的.近年来，在国际数学竞赛的舞台上，我国取得了一个又
油气集输系统是油田生产过程当中的主要能耗环节之一。集输作用是分别测得各单井的原油、天然气和采出水的产值后,汇集、处理成 出矿原油、天然气、天然气凝液,经储存、计量后输送出去。按照原油集输系统能源消耗评价原则,应用新建能耗评价指标体系对原油集输站用能 状况进行评价。集输系统节能降耗措施很多,以油气集输系统的能耗作为切入点,优化生产工艺,提高节能技术的水平,做好节能降耗的工作,提 高油气集输系统对能源的利用率,以降低生产成本,增加企业经济效益。
利用列举和推理的方法对小学低年级学生进行等差数列基本知识的训练,以及利用分数拆分的方法在小学高年级进行计算能力训练,可以丰富学生的知识素养,让学生积累解题经验,同时激发学生探究疑难问题的兴趣,培养其顽强的意志品质,提升其数学能力.
【摘要】高中数学在高中生的学习生涯中占据着非常重要的地位，数学学习不仅能帮助学生提升高考成绩，还对学生思维能力、逻辑能力的提升有非常大的帮助.但是高中数学的难度较大，教师若只是一味地采用传统方式进行教学，效率往往不是很高.思维导图是一种比较新颖的教学方式，也是帮助学生学习的有效手段，有利于学生对知识进行梳理和记忆.在高中数学学习中，学生合理地对思维导图进行应用非常有益于学习成绩的提升. 【关键词
对高中阶段的数学解题教学环节,教师不仅要注重学生对解题方法的掌握,更要重视学生的解题策略与解题能力的变化,构建集内驱力、思维力于一体的数学解题教育模式,帮助学生在问题中收集信息,以最短的时间规划解题思路.本文对如何在高中数学教学中培养学生的数学运算能力进行探析.
【摘要】有效课堂可以简单分为课前的有效准备、课堂的有效组织和课后的有效评价三个部分.以小学数学为例，教师在有效课堂的构建过程中应做好充分的课堂准备，在课堂教学中进行有效组织并调动学生参与的积极性，课堂学习之后根据学生的情况进行有效评价、评估，了解学生的实际学习情况进而调整后续的课堂教学计划，从而实现提升数学课堂教学质量的目标. 【关键词】小学数学;有效课堂;教学策略 一、前言 在新课标指导下
【摘要】在高中数学教学的过程中，向量教学一直都是大家研究的重要内容.尤其是在新课标的背景下，提高学生对向量知识的掌握程度，能够进一步完善其数学思维.所以，为了强化教师对这方面的教学认识，本文对新课标背景下高中数学向量教学的难点展开分析，希望起到一些积极的参考作用. 【关键词】新课标;高中数学;向量教学;难点分析 大量教育工作者、学者通过分析、统计发现，向量在高考中所占据的分量不容小觑，并且其与
【摘要】数学是一门逻辑思维能力极强的科目.学生在小学阶段学好数学不仅可以为接下来的学习打好基础，还可以很好地提高自身逻辑思维能力，以及对事物的表达能力.但是目前的小学数学教学中存在很多问题，使学生不能够很好地学习数学这门科目，因此在逻辑思维方面也无法得到很好的发展.对此，我们该如何解决呢？本文笔者提出了一些观点，希望和大家一起探讨. 【关键词】新课改;小学数学;问题;对策 一、前言 现代教育