有效应用案例教学法构建高效初中历史课堂

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学习历史最根本的出发点就是要让学生知道具体的发展历程,并结合具体的实际例子,对其产生一定的思考,并在这个过程中获得启发。历史课程的教学活动应该是学生感兴趣的事情,要引导他们进行正确地看待历史,感受历史。案例教学在初中历史的学习中有很强的使用价值,可以在很大程度上提高教学的有效性。
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