肾素瘤一例

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患者男,39岁,以"发现血压高11年,低血钾9年"为主诉入院.患者高血压病11年,服用多种降压药,血压控制不良,且逐渐升高,最高达180/120 mm Hg(1 mm Hg=0.133kPa).9年前在当地医院发现血钾2.3 mmol/L,伴有手脚麻木、乏力、口渴、夜尿多,补钾后上述症状好转,但血压难以控制.曾被误诊为"原发性醛固酮增多症"拟行肾上腺切除术,患者拒绝。

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【摘要】知识经济时代,面对竞争愈演愈烈的市场化格局,社会对人才的标准要求越来越高,其相关建设的根基在于基础教育,加强小学教学发展至关重要,而教学督导作为一种有效的辅助手段,相关研究备受关注。本文基于对教学督导作用及现状的分析,就其在学校方面的有效改进策略展开了探究,并提出了相關建议。  【关键词】教学督导;作用;现状;改进策略  【引言】作为提升教学质量的重要手段,教学督导从多方位视角渗入,其核心
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由美国哈佛大学教学医院布莱根妇女医院(Brigham &Women's Hospital)和中华医学会心血管病学分会共同发起CAPTAIN 项目 (China-American Project for Cardiologists'Academic Exchanges)旨在为我国中青年心血管病专家提供最新学术前沿信息、增进交流、开阔视野的机会,通过交流带回新思维、新观念和新感受,促进我国心血管领域的
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心力衰竭已经是本世纪最严重的心血管疾病,尽管其预防和治疗方法不断进展,5年病死率仍超过50%.不论是急性失代偿心力衰竭(ADHF)住院患者还是慢性心力衰竭(CHF)门诊患者,其年病死率均因病情严重性和并存疾病情况而有很大不同.临床医生们经常面临抉择:患者能否进行手术(心脏与非心脏)和创伤性诊治?是否已到终末期需临终关怀措施?是否需要列入等候心脏移植或需心室辅助装置者名单?如何向患者家属交待病情以帮
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摘要:如今,自主合作学习已经成为一种新型的教育模式,这种合作学习的探究方式可以增加学生之间的交流,让他们产生团队意识,从而相互学习、共同进步。本文根据初中语文教学的经验,总结出学生自主合作学习的教学策略,以供参考。  关键词:自主合作学习;初中语文;教学策略  新课程标准下,提出了对教育的更高要求,也就是培养学生的综合素质和全面发展能力。如何促进学生的全面发展对于教师来说是一难点,自主相互合作学习
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摘要:在教育改革的背景下新教育理论是为教育的改革方向指明了前进的道路。改革不仅是嘴上的口号而是要用实践来进行检验的。小学语文作为伴随学生终身的基础学科应该走在改革的前列,将五个“W”的改革思想贯彻落实到新的小学语文教学模式中,使小学生学有所得,学有所乐,在新时代的环境下成长为更高素质的教育人才。基于此小学语文教师要对及时的更新教育理念,将小学语文教育变得更加灵活有生命。本文就新教育背景下的小学语文
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