【摘 要】
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全国普通高中统编教材政治、语文两科编写组成员国家社会科学基金课题"普通高中学生批判性思维培养研究"负责人中国逻辑学会逻辑教育专业委员会常务理事批判性思维,可以助你提防利益圈套和思想操控,不沦为谬误的受害者和传播者;进而,提升思维品质;达到一定境界,就表现为探究事件的因果,发现心灵的奥秘,追问人生的意义,使自己成为一个卓越的理性主义者。这是国内第一本专门为中学生批判性思维培养而撰写的教程。但事
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<正>全国普通高中统编教材政治、语文两科编写组成员国家社会科学基金课题"普通高中学生批判性思维培养研究"负责人中国逻辑学会逻辑教育专业委员会常务理事批判性思维,可以助你提防利益圈套和思想操控,不沦为谬误的受害者和传播者;进而,提升思维品质;达到一定境界,就表现为探究事件的因果,发现心灵的奥秘,追问人生的意义,使自己成为一个卓越的理性主义者。这是国内第一本专门为中学生批判性思维培养而撰写的教程。但事实上,需要培养批判性思维的并不只是中学生。作为教师,更需要一双明辨是非、明断事理的慧眼。
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