【摘 要】
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我国是一个重视诗词教育的国度,在小学语文教学中,古诗是非常重要的一部分。但实际教学中,会背会默的教学要求使得我们的孩子对经典古诗文没有学习兴趣。本文针对这一现象,从
【机 构】
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江苏省吴江实验小学教育集团苏州湾校区
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我国是一个重视诗词教育的国度,在小学语文教学中,古诗是非常重要的一部分。但实际教学中,会背会默的教学要求使得我们的孩子对经典古诗文没有学习兴趣。本文针对这一现象,从部编版教材出发,以学生为主体,从激发兴趣、读唱结合、展开想象这三方面入手,使孩子对古诗充满好感,使古诗教学充满活力,从而真正做到有情有趣学古诗。
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