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试论低年级写话教学的策略
试论低年级写话教学的策略
来源 :新校园(中旬) | 被引量 : 0次 | 上传用户:lhxsst
【摘 要】
:
小学语文是一门贯穿"听、说、读、写"的学科,其中,写话教学是低年级语文写作教学的基础。随着新课改的不断深化,小学教育越来越重视对学生素质的培养,如何提升学生的写话能力
【作 者】
:
邱榕
【机 构】
:
连江县马鼻中心小学
【出 处】
:
新校园(中旬)
【发表日期】
:
2017年12期
【关键词】
:
低年级
写话
教学策略
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小学语文是一门贯穿"听、说、读、写"的学科,其中,写话教学是低年级语文写作教学的基础。随着新课改的不断深化,小学教育越来越重视对学生素质的培养,如何提升学生的写话能力,成为教师最关注的教学话题。本文探析了低年级写话教学的相关策略,旨在进一步提高学生的写作能力。
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