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新时期小学语文多元化阅读教学的实践探究
新时期小学语文多元化阅读教学的实践探究
来源 :发明与创新:职业教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:helppeng
【摘 要】
:
新时期,由于社会的高速发展,人才需求越来越全面。因此教育改革就必须继续深入,其中最基础的就是小学阶段的语文学习,阅读能力是重中之重。本文从多元化阅读教学理论及其实践
【作 者】
:
韩传美
【机 构】
:
安丘市实验小学
【出 处】
:
发明与创新:职业教育
【发表日期】
:
2020年4期
【关键词】
:
小学语文
教育
阅读能力
多元化
多元智能理论
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新时期,由于社会的高速发展,人才需求越来越全面。因此教育改革就必须继续深入,其中最基础的就是小学阶段的语文学习,阅读能力是重中之重。本文从多元化阅读教学理论及其实践要点两个方面进行探究,为新时期小学语文多元化阅读教学提供更多的思考。
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