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文章以学校开展的《多姿多彩的美国节日》校本课程为载体,在全息阅读理念指导下,分析了运用该理念开展英语阅读教学活动的过程以及其有效性和局限性。运用全息阅读理念开发的校本课程能够激发学生对英语学科的兴趣,提高学生以英文作为工具的学习交往能力,通过多元化的信息组合构建阅读课堂,传递更加人本的、普世的价值理念,提升学生核心素养。