【摘 要】
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＜正＞思维导图是一种简单实用的思考工具与笔记技巧。第一，它可以让使用者对所有内容一目了然；第二，使用者运用关键词，容易刺激大脑进行自由联想；第三，不费时费力，使用者可以全方位地思考工作；第四，能有效促进使用者的主动学习。依据思维导图的特征，笔者尝试在教师日常的研训工作中灵活运用思维导图工具，以开发教师的潜能，提升教师的学习力、思考力和行动力，为教师的教育教学实践助力。
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＜正＞思维导图是一种简单实用的思考工具与笔记技巧。第一，它可以让使用者对所有内容一目了然；第二，使用者运用关键词，容易刺激大脑进行自由联想；第三，不费时费力，使用者可以全方位地思考工作；第四，能有效促进使用者的主动学习。依据思维导图的特征，笔者尝试在教师日常的研训工作中灵活运用思维导图工具，以开发教师的潜能，提升教师的学习力、思考力和行动力，为教师的教育教学实践助力。
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